2016/2017 სასწავლო წელი , მე-4/1 კლასი

2016-2017სასწავლო წლის დამრიგებლის კლასთან ჩატარებული თემები:

1.  თემა: რას ნიშნავს იყო,მეოთხეკლასელი, ზაფხულის შთაბეჭდილებები, ჰობი, რა მოლოდინები აქვთ ახალ სასწავლო წელს? 

  მიზანი:შეისწავლონ, გაითავისონ თუ რა არის მეოთხეკლასელობა.

    შედეგი: ხდებიან ყურადგებიანები, სწავლობენ მოსმენას.

                          2 შეხვედრა.

2.  ოცნებები, რაზე და რატომ ოცნებობენ ადამიანები, რა უნდა გავაკეთოთ, რომ ავისრულოთ ოცნება?

მიზანი: ავუხსნათ, რა არის ოცნება, რისთვის სჭირდება ადამიანს ის.

შედეგი: ისწავლიან თვითშეფასებას, მოსმენას და დისკუსიაში ჩართვას.

            2 შეხვედრა.

3.  ფანტაზია, ტყუილი, რა შედეგი მოაქვს ტყუილს.

მიზანი: ცნება ტყუილის გაცნობა სიტუაციური ამოცანებით.

შედეგი: გაიგებენ, თურა ცუდი შედეგი მოყვება ტყუილს, რატომ არის ცუდი.

              2 შეხვედრა.

4.    მეოთხეკლასელის უფლებები.

მიზანი: ცნება უფლებების გაცნობა, უნარ-ჩვევების გამომუშავება.

შედეგი: იგებენ, თუ რისტვის არის საჭირო უფლებების და წესების დაცვა.       1-2 შეხვედრა.

5.     თვისებები, რომლებიც აუცილებლად უნდა გვქონდეს, ჯადოსნური სიტყვები: გმადლობთ, ბოდიში.

მიზანი: იცოდნენ ამ სიტყვების საჭირო დროს გამოყენება.

შედეგი: ხდებიან მოკრძალებულები, პატივს სცემენ უფროსებს, ერთმანეთს .

             2-3 შეხვედრა.

6.     კამათის კულტურა, საკუთარი უფლებების დაცვა.

მიზანი: რა დროს არის აუცილებელი კამათი, როგორ უნდა მოიქცნენ კამათის დროს.

შედეგი: სწავლობენ ერთმანეთის პატივისცემას, ხდებიან ყურადღებიანები.

              2 შეხვედრა.

7.     ჯანსაღი ცხოვრების წესი, სისუფთავეზე ზრუნვა, ტრამვებისაგან დაცვა.

მიზანი:  ცნებების გაგება, გათავისება, უნარ-ჩვევების გამომუშავება.

შედეგი: ყალიბდებიან მოწესრიგებულ, ყურადღებიან ადამიანებად.

               2 შეხვედრა.

8.     დღის რეჟიმი, ფიზიკური კულტურა და სპორტი.

მიზანი: მოწესრიგებული ცხოვრების წესი, ჯანსაღი ცხოვრების აუცილებლობა.

შედეგი: სწავლობენ დროის გამოყენებას, ცხოვრობენ ჯანსაღი ცხოვრების წესით.

                    1 შეხვედრა.

9.     საგზაო უსაფრთხოება.

მიზანი: რა არის უსაფრთხო ცხოვრება, რა შემთხვევაში ჭირდება ადამიანს უსაფრთხოების დაცვა.

შედეგი: სწავლობენ უსაფრთხო ცხოვრებას, ხდებიან დაკვირვებულები.  

                   1 შეხვედრა.

10.                        დღესასწაულები, მათი ტრადიციები, სახელმწიფო სიმბოლიკა.

მიზანი: ტრადიციების დაცვა, შენარჩუნება.

შედეგი: ეჩვევიან ტრადიციების შენრჩუნებას, პატივს სცემენ წარსულს.

              2 შეხვედრა.

11.                         წაკითხული წიგნები, კონცერთები, ღონისძიებები.

მიზანი: კითხვის ტექნიკის გაუმჯობესება, სპექტაკლებზე დასწრების კულტურა.

 შედეგი: სწავლობენ აზრის გაზიარებას, დისკუსიის კულტურას, საუბარს, ურთიერთობებს.

                   2 შეხვედრა.

.